Jugend trainiert für Olympia: SGH-Baskets U14

Auch in diesem Schuljahr startete das SGH wieder mit einer Jungen-Mannschaft bei den Basketball-Wettbewerben von „Jugend trainiert für Olympia“. Nach dem erfreulichen ersten Auftreten im Vorjahr, wo man sich allerdings der Übermannschaft aus Ludwigsburg geschlagen geben musste, hatten sich die Jungs in diesem Jahr einiges vorgenommen.

Nach der gemeinsamen Fahrt nach Leonberg-Eltingen am Freitag, 31.01. starteten die SGH-Basketballer konzentriert und überzeugend ins erste Spiel des Tages gegen den Gastgeber Eltingen. Schnell zeigte sich, dass diese Partie nur einen Sieger sehen sollte, was allem voran auf eine kompakte Team-Leistung unserer Jungs zurückzuführen war: Louis und Santi bauten die Angriffe auf und konnten die meisten Treffer verbuchen, „Con Air“ Konrad sicherte vorne und hinten die Rebounds, die beiden Noahs auf den Flügeln brachten mit ihrer Spielfreude viel Bewegung in die Partie, Leo kontrollierte in der Defense und auch unser Neubasketballer zeigte, dass man nicht unbedingt ein Vereinsbasketballer sein muss, um bei „Jugend trainiert“ zum Erfolg beitragen zu können.

Nach dem erfolgreichen Start ins Turnier standen mit Heilbronn und Brackenheim nun allerdings zwei stärkere Gegner bevor. Trotzdem gelang es den SGH-Boys, die beiden Partien anfangs offen zu gestalten, indem man sich in der Offense noch weiter steigern konnte und defensiv leidenschaftlich verteidigte. In der Halbzeitpause sowie in den Time-outs versuchte das Coaching-Team um Frau Burk und Herrn Geitz alles, um mit taktischen und technischen Ansagen vor allem die starken Einzelspieler der beiden Gegner in den Griff zu bekommen. Vor allem im letzten Spiel entwickelte sich dadurch ein spannender und leidenschaftlicher Kampf um ein mögliches Weiterkommen in die nächste Turnierrunde. Letztlich fehlte jedoch leider in beiden Partien auch ein bisschen das Spielglück, weshalb man sich am Ende jeweils knapp geschlagen geben musste.

Trotzdem war es ein tolles Turnier mit guten Ergebnissen für die SGH-Vertreter und da der Leistungstrend klar nach oben zeigt und bekanntermaßen ja aller guter Dinge drei sind, freuen wir uns schon jetzt auf die nächste Chance im kommenden Schuljahr.

Pünktlich zum Tag der Deutsch-Französischen Freundschaft am 22.01. hielten 36 erfolgreiche DELF-Absolvent*innen ihre Original-DELF-Zertifikate in den Händen. Diese Diplome werden vom französischen Bildungsministerium ausgestellt und bescheinigen Französischkenntnisse auf dem Niveau B1 des sogenannten Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Fremdsprachen.

Besondere Glückwünsche nahmen Sofia Faust und Laura Seyboldt (beide J1) entgegen. Sie erreichten über 97 von 100 möglichen Punkten. Diese Glanzleistung gelang bundesweit lediglich 31 von über 3900 DELF-Absolvent*innen. In einem Gratulationsschreiben attestierte Frau Ministerin Theresa Schopper und der französische Generalkonsul Gaël de Maisonneuve den beiden Schülerinnen, dass sie auf einem „hervorragenden Weg“ seien – auch wir gratulieren herzlich und wünschen Laura und Sofia eine erfolgreiche Fortsetzung ihrer deutsch-französischen Schulkarriere.

Ein Blick ins Schulhaus

Am Tag der offenen Tür gab es Einiges zu entdecken. Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 und 10 führten in Gruppen die interessierten Viertklässlerinnen und Viertklässler durch das Schulhaus und gaben ihnen Einblicke in die Schulgemeinschaft und die vielen verschiedenen Fächer und Aktivitäten, die an unserer Schule angeboten werden.

Wer an diesem Tag noch nicht genug bekommen hat, ist herzlich zu den Schnuppertagen Ende Februar/ Anfang März eingeladen.

Was passiert mit dem Geld?

Das eingenommene Geld wird natürlich nicht behalten, sondern geht an einen vertrauenswürdigen Bekannten der Schule: Klaus Holzäpfel. Dieser leitet das Geld weiter an den Förderverein Nordkenia.

Der Förderverein Nordkenia

Der Förderverein Nordkenia unterstützt Projekte für beispielsweise Waisenkinder und Kinder mit geistiger sowie körperlicher Behinderung. Die Projekte, die uns vorgestellt wurden, sind St. Clare Girls Center Nchiru in Meru, Manyatta Alakara in Ngaremara und die Kindertagesstätte in Isiolo.

Basisinformationen über das Land Kenia

Als Klaus Holzäpfel uns am 21. Januar 2026 besucht hat, haben wir etwas über das Land Kenia gelernt. Das Land liegt auf dem Kontinent Afrika, um genau zu sein in Ostafrika. In Kenia entwickelten sich im Laufe der Zeit unterschiedliche Kulturen, die sich grob in drei Gruppen einteilen lassen, z. B. die Nomadenkulturen. In der Nomadenkultur leben die Menschen von und mit ihren Tieren hauptsächlich in trockenen Steppen-, Wüsten- und Halbwüstengebieten. Die Stadt Isiolo liegt direkt an der Grenze der Nomadenkultur und genau dort sind einige Projekte des Fördervereins Nordkenia angesiedelt. Immer stehen bei der Projektarbeit die jeweiligen Bedürfnisse der dort lebenden Menschen im Vordergrund.

St. Clare Girls Center Nchiru

Das Gebäude des St. Clare Girls Center Nichiru wurde mit der Unterstützung von Klaus Holzäpfel für verlassene, verwaiste, als Hausmädchen missbrauchte oder versklavte Mädchen gebaut. Das Projekt wurde 2003 in Meru mit dem Projektpartner Pater Francis Limo Riwa durchgeführt.

Das Projekt bietet Mädchen in Nordkenia Schutz, Bildung und psychosoziale Unterstützung, stärkt ihr Selbstwertgefühl und ermöglicht langfristig Reintegration. Seit 2003 wurden Unterkünfte, Sanitäranlagen und Klassenräume für über 300 Mädchen finanziert; 200.000€ wurden investiert, getragen von einer vertrauensvollen Partnerschaft mit der Diözese Meru.

Manyatta Alakara

Seit 1988 unterstützt Klaus Holzäpfel das Heim für körperlich beeinträchtige Kinder in Ngaremara. Der Projektpartner von diesem Projekt sind die Nirmala Sisters aus Indien.

Betreut werden die Kinder von den indischen Schwestern, die die Kinder physiotherapeutisch unterstützen. Dort bekommen sie Unterkunft, Essen, Kleidung und Mobilitätshilfe. Auch eine angemessene Schulausbildung wird ihnen ermöglicht. Die beiden Heime Manyatta Alakara (körperliche Beeinträchtigung) und Providence Home (geistige und körperliche Beeinträchtigung) kooperieren eng miteinander und werden beide von indischen Schwestern betreut.

Kindertagesstätte

Die Kindertagesstätte in Isiolo nimmt seit 1999 täglich mehr als 250 Kinder auf. Kinder aus der nahen Umgebung werden von ihren Eltern gebracht und abgeholt.

Die Kinder dort erhalten eine umfassende Betreuung, frühkindliche Erziehung und Bildung inklusive vollwertiger Mahlzeiten. Betreut werden die Kinder von den einheimischen Schwestern Paula und Emma, die sich um Organisation und tägliches Programm kümmern. Sie haben auch Eltern sowie Kinder im Blick und beraten diese auch bei Erziehungs- und Gesundheitsfragen.

Stimmen unserer Mitschüler*innen zum Besuch von Klaus Holzäpfel 

Eine Mitschülerin von uns sagte zu dem Besuch von Klaus Holzäpfel: „Mir haben die Projekte von Herrn Holzäpfel sehr gut gefallen, weil er die Menschen mit Respekt behandelt und sich für sie einsetzt, mir hat auch sehr gefallen, dass er uns die traditionelle Kleidung gezeigt hat.“

Eine andere Mitschülerin namens Bitaniya Milea sagte: „Die Projekte von Herrn Holzäpfel haben mir sehr gefallen, da er zeigt, dass Menschen in der Welt leiden und wir können was dagegen tun, weil es ist sehr traurig, dass wir hier in Deutschland eine schöne Kindheit erleben können, zur Schule gehen können, und keine Sorgen haben ob wir heute essen kriegen oder ob wir eine Unterkunft haben. Straßenkinder in Kenia können das aber nicht. Herr Holzäpfel hat uns gezeigt, dass wir Spenden sammeln können und diesen armen Kindern helfen können und ein gutes Herz haben können.“

Delia, eine weitere Mitschülerin, sagte: „Ich fand die Vorstellung der Projekte sehr inspirierend, weil ich finde, dass man immer helfen soll, wenn man kann und genau das tut Herr Holzäpfel. Er hilft bei dem Bau von Heimaten für zum Beispiel schwerbehinderte Kinder oder Heimen für HIV-positive Kinder. Ich finde auch gut, dass er den Leuten gezielt Dinge schickt, die sie brauchen und nicht einfach irgendwas. Er fragt die Leute auch, was sie brauchen und ist selbst oft vor Ort. Er kann ihren Zustand also auch besser einschätzen und sieht, wie sehr sie Hilfe benötigen.“

Emily Lehmann und Liona Mustapha, Klasse 7d

Am Mittwoch, den 28.01.26, wurde in der Werkstatt des Schickhardt-Gymnasiums fleißig gebohrt, gehämmert und geschraubt. Die Schüler*innen der Klasse 6e engagierten sich mit großem Einsatz für den Naturschutz und bauten zahlreiche Nistkästen für Kohl- und Blaumeisen. Die Kinder wurden dabei tatkräftig von ehrenamtlichen Helfer*innen des Naturschutzbundes (NABU) und einigen Eltern unterstützt. Die Helfer*innen des NABU erklärten, warum diese Nisthilfen für Vögel derart wichtig sind. Viele natürliche Brutplätze, wie alte Bäume mit Höhlen, verschwinden leider mehr und mehr, weil die Gärten zunehmend „aufgeräumter“ sind, Totholz oft entfernt wird und das Gras kurzgeschnitten und wenig insektenfreundlich gestaltet ist. Die zusätzlichen Nisthilfen aus Holz sollen den Vögeln im kommenden Frühjahr einen sicheren Platz zur Aufzucht ihrer Jungen bieten und helfen den Bestand dieser wichtigen heimischen Arten zu erhalten. Mit großer Begeisterung und Konzentration griffen die Schüler*innen nach einer kurzen Einführung zu Hammer und Akkuschrauber, um aus den vorbereiteten Bausätzen stabile Nistkästen zu bauen. Die fertiggestellten Kästen durften die Kinder anschließend mit nach Hause nehmen, um sie in ihren Gärten, auf Balkonen oder Streuobstwiesen zu montieren. Generell sollten Nistkästen bis spätestens Ende Februar angebracht werden, denn zum Teil starten die Vögel Anfang/Mitte März bereits mit dem Erkunden von geeigneten Nistplätzen. Ein paar der Nistkästen wird die Ökologie-AG behalten und sie auf dem Schulgelände aufhängen, um auch hier die heimischen Vogelarten zu unterstützen. Die Aktion mit dem NABU war insgesamt ein voller Erfolg und hat gezeigt, wie interessant und abwechslungsreich es sein kann, sich aktiv für den Naturschutz zu engagieren.

M. Braun